４年生では、国語の授業をしていました。先日に訪問した『和紙の里』でも紙漉き体験ともリンクした授業を展開し、少人数での話し合い活動をしていました。

６年１組は算数の授業でした

２組は外国語の授業でさた。

本日は、奇数学年の授業参観・懇談会です。各学級の授業の様子をアップします。

【１年１組では、町栄養教諭の奥田先生を講師に、食育の授業でした】

【３年１組では、算数の授業でした】

【３年２組も、算数の授業でした】

【５年１組では、グループごとに器楽の発表をしていました。】

３年２組では、マラソン大会と並行している行事でもある書きぞめ展にむけて、書きぞめの練習をしていました。３年生の見本題は「せかい」でした。昨年までは硬筆でしたが、いよいよ毛筆での書きぞめとなります。大胆に、そして美しく書いてほしいです。

３年１組では、国語の学習をしていました。いつも先生が教室訪問すると、「おはようございます」「こんにちは」と、授業を中断してまでも挨拶をしてくれる３年１組です。いつも元気な挨拶ありがとう！

２年生の両クラスでは、算数と国語の授業をしていました。

１組ではタブレットを使用し、かけ算の復習問題に各自が取り組んでいました。

２組では国語の学習をしていました。わかったこと等を挙手し答えていました。

１年生の教室では、『自動車比べ』ということで、物の比較の学習をしていました。みんなが元気よく挙手して意欲的に授業に参加していました。

１１月３０日のマラソン大会に向けて、いよいよ本格的な練習をしています。今日の天気は晴天で強い風もなく、絶好の練習日よりでした。実際のコースではなく、校庭のトラックを周回する練習に取り組んでいましたが、各自のスピードで元気よく走っていました。

３年１組では、１５日に延期なった「なかよしまつり」の準備をしていました。

タブレットの動画サイトを利用し、折り紙を作成していました。

１０月末に遠足が行われましたが、その時の絵を描こうというテーマで、授業を行っていました。

本日、醤油もの知り博士による出前授業（熊谷市在住の河口様）を行いました。

現物を見せてもらったり、触ったりと視覚から興味関心に触れることができ、子供たちの目も輝いていました。

下記をクリックすると、しょうゆ情報センターのHPとなります。

　https://www.soysauce.or.jp/

２年生が、タブレットのeライブラリーを使用し、漢字の書き順のドリルに取り組んでいました。

３年１組では、図工の授業をしていました。『でこぼこさん　大集合』というテーマで、版画をつくる題材を選んでいました。　各自のタブレットから題材を見つけたり、各自がそれぞれの題材を決めていました。

気象庁では、平成20年度より毎年２回、緊急地震速報の全国的な訓練を実施しています。

地震の揺れから身を守るには、その場所や状況に合わせてあわてずに行動する必要があります。あわてずに身を守る行動を起こすためには、その場その時に合わせてどのような行動を取るべきかをあらかじめ知り、行動している自分を想像しておくことが大切です。また、本日行われた２回目の訓練では、「効果的な防災訓練と防災啓発提唱会議」と連携し、全国的なシェイクアウト訓練を実施することを広く呼びかけています。

【地震から身を守るための３つの安全確保行動】①まず低く　②頭を守り　③動かない

【　シェイクアウト訓練（学校では、一次避難ともよびます→二次避難が校庭等に避難すること）　】

１年生　算数の授業です。『カードを見て、きまりを見つけよう』の学習です。たしざんで同じ答えになるものを見つけていました。

２年生は、１組・２組共に、１１月１１日（土）に行われる『なかよしまつり』の準備をしていました。

受け付けの準備や出し物の準備など、少しづつ進んでいるようです。

３年生は、１組、２組とも算数の授業でした。『数の表し方やしくみをしろう』という学習でした。３年生もICT教材を使用し、視覚から学べるよう工夫されていました。

４年生は、２つのクラスに分けて少人数での算数の学習をしていました。「計算のやくそくをしろう」では、図を描いたり、ICT教材を用いたり子供たちに視野から学べるよう工夫されていました。

１年生は、タブレットを用い、eライブラリーへの接続の仕方を学習していました。接続ができると、タブレットから授業で行った学習の復習として、ドリル学習なども行えるようになります。少しずつ覚えていきましょう。

５年生では、ICT教育の一環として『ルビを打とう』の学習をしていました。ICT支援員の松崎さんが、説明し学習が進んでいました。

６年１組　英語の授業の様子です。

２人組になり、英語で発表していました。題は『We  all  live  on  the   Earth』です。

６年２組　音楽の授業　

　１１月２日の音楽集会や、１１月６日の菅谷班音楽会にむけて、『Wish  ～夢を信じて～』の強弱のポイントなど授業で学習していました。　その後、パート練習をしている様子です。

１年１組の『国語』の授業では、「絵にかいてある言葉を、文章から選びましょう」ということ、ことばの意味や漢字で表現できるような活動をしていました。

２年２組では、『体育』の授業を校庭でしていました。

サッカーボールを使用し、コーンの間にキックができるか挑戦していました。また、グループの話し合い活動では『作戦』を練っていました。すごい～～

２年１組では、『算数』でかけざんを学習していました。図を用い、丁寧な授業を展開していました。

嵐山町栄養教諭の奥田先生に来校してもらい、６年生の授業をしてもらいました。『給食の献立をつくろう』ということで、志賀小で作成した献立が、３学期の実際の給食に出るそうです。楽しみにしています！

３年生では、国語の授業をしていました。

先生が机間指導をしていたり、ペアでの話し合い活動もし、一人一人が自分の思いを述べていました。

４年生の教室では、国語の『ごんぎつね』を音読をしていました。

見えにくいですがテレビの画像には、前回授業の「ゴンの気持ち」などが振り返られるよう黒板の板書が映っていました。

英語の先生とALT（アシスタント・ラングエッジ・ティーチャー）で、

学習済みの英単語を、映像と言葉でアクティブラーニングをしている活動です。

５年生理科「流れる水のはたらき」

　児童も進んで挙手し、授業に集中していました！

６年１組　社会科

　「戦国の世から天下統一へ」　修学旅行で訪れた『鎌倉時代』は終わり、いよいよ江戸時代に入ります～

　ICT機器を活用してわかりやすい授業を展開していました。