３年生での英語活動の様子です。一足早く『ライアンサンタクロース』が現れ、英語活動を楽しく活動することができました。

５年１組では、社会の学習をしていました。訪問したのが授業のはじめの導入の時間帯でした。色々な国々をタブレット端末を使用し探していこうという活動前でした。

６年２組では、社会の小テストに取り組んでいました。３階の廊下を通行中に、ずいぶん静かで移動教室かな？と思ったくらいテストに集中していました。ちなみに６年１組は移動教室で教室にはいませんでした。

３年２組では国語の授業をしていました。部首に『ぎょうにんべん』の付く漢字を、グループごとに探していました。各班とも４文字前後挙げられていました。　例えば、『行』『往』『役』『彼』『後』・・・

４年生は、書きぞめの練習をしていました。題は『竹うま』です。話し声が聞こえず、みんな真剣な態度で取り組んでいました。

５年生では、家庭科の授業をしていました。炊飯学習で、スケルトンの炊飯器を利用し、どのようにご飯になるかを観察していました。みんなの目がキラキラしていて、とてもよい実習でした。

２年生、１組では図工でした。カッターを使用し色々なものを作成していました。学校の授業においては、はじめてのカッター使用ですが上手に作成していました。

２組では音楽の授業を行っていました。教科書の歌「かぼちゃ」を歌っていました。

１年１組では国語の授業でした。『お話カードをつくろう』ということで、自分が読んだ本を紹介するカードを作成していました。

６年２組では、またもや理科の授業でした。

今回の分野は、「恐竜と古代生物」でした。タブレットで「恐竜」と検索し、恐竜の画像や色々な恐竜の名前を調べていました。

１２月に入り、各学年・各学級ともに、まとめの時期となりましたので、教室訪問すると『小テスト』を実施している学級が多いです。私は中学校で勤務していたので、小学校の「このテスト隊形」が、ちょっとびっくりしています。邪魔にならない様に『パシャリ』しました。テストに集中している２年生でした。

１２月８日、５年１組では算数の授業でした。三角形の面積をもとめる分野で、挙手して積極的に応えようとする児童がたくさんいました。

４年１組は、少人数に分けて算数の授業を展開していました。

理科の授業でした。火山災害の対策、地震災害の対策という単元で、授業を進めていました。先週も震度２の地震が発生していますので、繰り返し繰り返しの指導が大切かと改めて感じました。

３年２組では国語の授業で、漢字ドリルを使用し漢字の書き取りをしていました。だんだん画数が増えて難しくなっています。

昨日は３年２組でしたが、今日は３年１組が書きぞめ練習をしていました。『せかい』を上手く書きあげています。

３年２組は、書きぞめ練習でした。

４年１組は静かだったので、移動教室で授業をしていると思いましたが小テストを受けていました。

集中していました。

６年１組は、英語の授業でした。「〇〇は、どこの国の産地ですか～？」「〇〇は、原産国は◎◎です」と受け答えができるようペア学習をしていました。

６年２組は音楽の授業でした。メヌエットをソプラノリコーダーでパートに分かれ吹いていました。

１年１組は算数の授業をしていました。　黒板にある多くの式の中から引いて「８」になる式を選ぶ活動をしていました。　みんな、しっかりと出来ていました。