水曜日なので、１年・３年・５年の読み聞かせ活動がありました。
本日も４人のボランティアの方々が熱心に話をしてくれました。
校庭の状態が悪いため、第１回目の全体練習は体育館で行いました。
整列隊形の確認、入場行進、応援歌『ゴーゴーゴー』練習、各応援団の練習を行いました。
先週の５月１１日（金）に、ＰＴＡの有志による皆様に、運動会用のテント張りを実施しました。
本部来賓用の３基を、児童たちが練習中に休めるよう日陰場所の確保としテント設置をしてもらいました。ありがとうございました。今週から使用予定ですので、熱中症予防のために使用していきたいです。
１０日（金）に４年生が、校外学習として小川衛生組合へ見学に行きました。
職員の方々から説明を受けて、実際のゴミの分別や処理方法、ゴミの多さに驚きを感じた児童も多かったです。
約７カ月で７０００アクセス
４月１日より、約４０日で約１７００アクサス
災害時の連絡方法の一つのツールであるホームページですが、志賀小の魅力が伝えられるよう、開かれた学校に少しでも近づけるよう情報更新、情報提供していきたいです。
小学４年生から中学３年生まで、各自の学力や学習状況の調査を、１年間で「どのくらいの学習が身に付いてか」「学習が伸びたか」ということを、個人個人で知ることができる埼玉県独自の調査です。
はじめての調査で、しかもタブレットを使用しながらの、キーボードに指一本で答えを打ち込んでいました。
書くことに慣れている私を含め大人の世代ですが、あと数年後は、書くことよりも打ち込むことが多くなるであろう未来。４年生も早く慣れてほしいですね・・・
本日の児童集会は、２５日に運動会を迎えため、運動委員会の児童が中心となった集会でした。
全校で共通する動きの確認を、「立った状態での休め」「座った状態での姿勢」「前へならえの姿勢」「方向転換」などを、運動委員の皆さんがお手本を示し、下級生たちがマネをしていました。運動会に向けて有意義な会となりました。
学年ごとに埼玉県学力・学習状況調査が行われています。
本日は５年生が実施しています。どの児童も真剣に取り組んでいます。明日は４年生です。
２年生、４年生、６年生にとっては、６年度はじめてとなる読み聞かせ活動でした。
４人のボランティア活動の方々が来校し、読み聞かせ活動を行っていただきました。
小雨の中ですが、２年生が町探検に出かけました。郵便局や図書館等、探検に出かけました。
１年生の廊下等に、こいのぼりの作品が掲示してありましたので紹介します。
ほけんだより５月号
歯・口の健康に関する図画、ポスター・標語コンクール作品を募集します（比企郡市歯科医師会、埼玉県歯科医師会主催） 奮って応募ください。
PDFファイルは、
メニューバーの たより（通信）→ほけんだより→５月号 をクリックしてください
１ヶ月ぶりに、転出された先生方が志賀小に戻ってきました。『お帰りなさい～～』
懐かしい志賀小で、最後の子供たちとのお別れ会でした。どの先生方も、勤務期間の長短はありますが、志賀小の児童のために、志賀小のために御尽力をいただいた先生方です。児童もしっかりとお別れできたと思います。
また、逢う日まで・・・御元気に！！！
５月１日、６年生が『埼玉県学力学習状況調査』を受けました。個人の伸びを知るための調査です。昨年度に学んだ学習がどのくらい身に付いているか。伸びているかをデータとして知らせてくれます。夏休みに結果が送付されますので、２学期には各自に配付できると思います。
今日から５月です。早いもので１ヶ月が経ちました。
４月のアクセス数は、1,379アクセスでした。日にちで割ると１日平均46アクセスでした。
今後も、緊急時の情報提供や、子供たちの活動を保護者の方々や地域の方々などの学校を応援していただける方々へ、情報をお伝えできればと考えております。
【たより（通信）】→学校だより→令和６年度→02【志賀の里】５月号をご覧ください。
５月の生活目標です
GWの間ですが、地震よる避難訓練と保護者等への引渡し訓練を実施しました。避難訓練では、地震発生し第１次的避難で自分の身は自分で守り、余震の恐れがあるというで校庭への第２次的避難をするとういう想定で行いました。以前は避難の時間を測り早く避難をすることが求められましたが、パニックコントロールができず、将棋倒し的な被害も発生することから、冷静に避難することが第一目標となっており、本日の避難状況は、大変良かったです。
その後、安全かつ確実に児童を保護者に引渡すための方法について確認するため、手順に従い引き渡し訓練を行いました。（志賀小では、晴天時or校庭が使用できるときは校庭引渡しとなります。雨天時等は教室引渡しとなります。隔年で実施しています。 【Ｒ４：校庭 Ｒ５：教室 Ｒ６：校庭（今年） ※体育館は地域住民の避難場所となるため、雨天時は教室棟となります】
ＧＷ中にもかかわらず、御多用のところ御来校いただき、ありがとうございました。
２４日（水）、地震が発生した想定で、一時避難で身を守る行動をとるショート訓練をしました。緊急地震速報を校内放送で流れ、頭部を守るような行動をとることができました。
先生たちは、その後に、➀児童の安否確認 ➁避難経路の確認 ③対策本部へ報告し終了となりました。その後、学級活動で、➀教室からの複数経路での避難確認、➁校庭の集合場所等を確認しました。
今年度最初の音楽集会は、『志賀小学校の校歌』でした。
ポイントを説明され、児童はのびのび校歌を歌って清々しい朝を迎えることができました。
今日（２５日）の朝は、昨日の雨の影響で校庭が水浸しでした。しかし、時間がたつにつれて、気温が上昇し９時３０分の段階で、校庭から湯気が出ていました。これは・・・理科の授業で習う「液体」→「気体」への実験そのもの・・・・・でした。
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